Olá Estudantes! O segundo tema do Grupo de Estudos é: Representação das Transformações Químicas *Gabarito das Questões do Tema 1 no final desta postagem! Antes de …
Grupo de Estudos – QUÍMICA (Tema 1/10)
Olá Estudantes! O tema do Grupo de Estudos da semana é: Transformações Químicas No Caderno do Estudante Química (Volume 1) o tema é desenvolvido abordando …
“A Vez Delas” completa um ano: reflexão, ação e resistência!
Nesse primeiro ano do projeto, temos muito o que agradecer e comemorar: o intuito não é oferecer apenas conteúdo e saber escolar e sim, promover …
Um pouco mais de paciência!
Com o avanço da pandemia do novo coronavírus, o Covid – 19, as aulas estão acontecendo de forma remota como uma opção emergencial . Enquanto …
A pandemia de 2020 e a História – alguns apontamentos
A todos os alunos do CEEJA e comunidade geral, que tenhamos bons estudos, ainda que à distância, nos prevenindo e mantendo nossa saúde e a …
NA PANDEMIA NÃO HÁ FUGA POSSÍVEL: A FILOSOFIA PODE AJUDAR?
Vamos refletir sobre tudo isso? A pandemia provocada pelo coronavírus está mudando o mundo em que vivemos e nos coloca num labirinto de ideias, sentimentos …
O CEEJA Convida: “A Vez Delas” está de volta!
Projeto do CEEJA Valoriza a Voz das Mulheres!! As educadoras do CEEJA Raquel Cândido e Quelselise Xavier (disciplinas de História e de Química, respectivamente) em …
#fiqueligado #formaçãohumana Divulgação Educação em tempos de pandemia Escola Fórum Popular da Natureza home-office ODS Projetos Quarentena Veridiana Alves Cirino Reis
Paz, justiça e instituições eficazes – isso é possível?
Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos …
#fiqueligado Divulgação Educação em tempos de pandemia Escola Fórum Popular da Natureza Horta Literária Projetos Publicar Quarentena Semana da Educação para o Bem Viver UBUNTU Veridiana Alves Cirino Reis
Horta Orgânica em Casa: Como Plantar Alface, Couve e Outras Folhas
Horta em casa e orgânica – como plantar alface, couve, manjericão, coentro, aipo, alho e cebolinha verde em casa ou no apartamento 7 vegetais para …
#fiqueligado #formaçãohumana Bem Viver coronavírus Divulgação Educação em tempos de pandemia Escola home-office ODS Projetos Publicar Veridiana Alves Cirino Reis
Igualdade e inclusão social de pessoas com deficiência
Educação para o Bem Viver
Demonstrar a importância do direito à inclusão do portador de deficiência e os benefícios que a inclusão desses cidadãos traz a sociedade brasileira.
De forma especifica, se busca contextualizar no sentido de verificar a inclusão do portador de deficiência a sociedade por intermédio da educação, e quais os benefícios que essa inclusão traz não apenas aos portadores de deficiência, mas, notadamente, para a sociedade como um todo.
No entanto, o conceito da pessoa portadora de deficiência, a discriminação por eles sofrida a principio da igualdade e do principio da dignidade da pessoa humana a violação dos direitos da pessoa portadora de deficiência e a inclusão social da mesma no aspecto educacional tornar partícipe da condição de zelar pela cidadania dessas pessoas portadoras de deficiências.
Vídeo 01:
Vídeo 02:
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=58q81Mdious]
Fonte e dicas: https://desculpenaoouvi.com.br/10-dicas-para-falar-com-um-deficiente-auditivo/
